Um ano depois... nós e a Oficina de TIC

 

Gostei das atividades da Oficina de TIC. Para o ano gostava de continuar a ter a oficina mais tempo!

Gostei de programar o Kodu, o robozinho. E também o Scratch. O que senti mais dificuldade foi na escolha das músicas para o blogue.

Gonçalo

 

Gostei muito da Oficina de TIC. Gostei de trabalhar com os tablets. Foi fixe! Gostei muito de tirar forografias no tablet. Não houve nada de que gostasse menos. Para o ano gostava de continuar.

Rúben

 

Gostei muito da Oficina de TIC e de estar com os amigos, as professoras, as funcionárias. Gostei de fazer as atividades com os amigos, foram diferentes. Gostei de pesquisar e ouvir música. Gostei de mexer no tablet, usar os programas, tirar fotografias, jogar ao encontra o par, desenhar. É fácil usar o tablet. Gostei da minha nota, da avaliação. Gostava de para o ano continuar a ter a oficina mas para o ano já não estou na escola.

Ana Rita

 

Os puzzles foram difíceis porque tinham muitas peças. Não consegui fazer e pedi ajuda à professora. As aulas da oficina passaram muito depressa. Gostei mais de trabalhar no computador e o que gostei mais de fazer foi a atividade da semana passada (Hour of Code). A atividade que não gostei de fazer foi o jogo do Sebran.

Simão

 

Gostei muito da Oficina de TIC, correu bem. Gostei de dançar o Anselmo Ralph, "Não me toca", de usar o tablet, de jogar, de ouvir música. Ganhei conhecimentos no uso do tablet. Gostava de telefonar ao professor Rui, ande cá falar com agente que para o ano é para continuar!

Nuno

 

Gosto da Oficina de TIC. Quando estou na oficina trabalho com o tablet. Gosto de unir os números e fazer os puzzles. Gostei de dançar o "Não me Tocas". Gostei mais de trabalhar com o computador, fazer o PowerPoint com a professora Ana Sousa, gostei de fazer os bonecos de plasticina para o vídeo. Para o ano é para continuar!

Beatriz

*As palavras ditas pela Beatriz estão realçadas a vermelho.

 

 

 

Angry Birds!

Não há dúvida que programar pode ser fácil e divertido.

Depois de já terem aprendido a programar no kodu e no scratch, nesta sessão da oficina de TIC, o Simão e o Gonçalo estiveram a realizar a sua primeira hora de código a partir do site da Code.org. Foi um verdadeiro trabalho de equipa o que os conduziu a completarem facilmente os 20 puzzles dos Angry Birds e a obterem os seus certificados. Parabéns aos dois!

 



É para o nosso blogue professora Vanita!

Hoje a nossa manhã em Sampaio foi muito divertida!

A professora Vânia mostrou-nos um programa novo com um boneco muito giro que se parece com o pirilampo mágico. Assim, na sessão de hoje abordámos a exploração das ferramentas da linguagem de programação visual, Kodu. Começámos por criar um mundo virtual para o “pirilampo” e depois colocámos no nosso mundo árvores, personagens e muitas maçãs. Aprendemos a programar o “pirilampo” a procurar e a comer as maçãs. E animámos também um robot amigo que apanhava maçãs e uma nuvem marota que disparava misseis contra as árvores! O mais entusiasta foi o Ruben que, antes de sair para a aula de educação física, ainda explorou outros mundos disponíveis no programa.

A segunda parte da sessão da oficina de TIC passou por assistirmos a desenhos animados, a partir do youtube, do pateta e dos três porquinhos, com o objetivo de refletirmos em grupo sobre as situações apresentadas.

E, a alguns minutos do toque, chegou o momento de descontração. Aproveitámos para tirar algumas fotografias juntos com recurso a um telemóvel (ai que é bem mais complicado do que com os tablets ou a máquina digital!).

E porque gostamos muito de dançar, a oficina terminou em festa ao som do borrachão (palavra da nossa Ritinha) do Anselmo Ralph que todos adoramos ouvir!!!

 

O título do post de hoje é da autoria do Nuno :)

A propósito do Gato Gatão - Poeta de profissão...

A Ana Inês fez uma apresentação em PowerPoint sobre a área em que está a fazer formação profissional.

Podem ver o trabalho realizado carregando aqui.

Olha um gato!

Foi com um grito a duas vozes, "Olha um gato!", que o Gonçalo e o Simão viram pela primeira vez o ambiente de desenvolvimento do Scratch. Começaram a explorar o programa criando dois personagens e animando-os. Foi uma hora de descobertas, muita animação e em que, juntos, descobriram a programação.